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但还是有同学向班主任和家长汇报过此事。一名学生家长告诉记者,他们大多是外来务工的民工,怕向上面反映了,不给孩子上学,还有被打击报复,因此只能是叫孩子提防着点。昨天晚上,记者联系上两位家长,当听说记者采访女儿被摸一事为何不上报时,他们称,都是外地来宁务工的,又听说徐老师快退休了,怕上报了孩子没学上,干脆忍气吞声算了。

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课前的那几个晚上,我总隐隐地有种不安。因为经过反复的思考,我总觉得自己的教学设计中少了点什么?四年级的孩子对生命少有深刻的感悟,如何让孩子与他自己展开生命的对话呢?仅仅浅层的说教吗?有没有更好的方法来激发起他们对生命的尊重与渴望?

幼儿园的龙园长此时对老师体罚学生的说法依然矢口否认:“珊珊那天从学校走的时候牙齿都还在的,6点钟家长带她离开的时候还好好的,没说有任何异样,半夜突然打电话给我,我们怎么为她负责?”

如果考生所在省(自治区、直辖市)高校招生办公室要组织统一的艺术特长测试,那么考生必须参加此项测试,测试合格才能按照招生学校的录取标准参加录取。如《江苏省2006年普通高等学校招收艺术特长生实施办法》中指出:“教育部规定的53所试点高校可在我省测试合格基础上再行测试或确认后确定入选考生名单。省属高校招收艺术特长生以省统一测试结果为准。”其他组织统一专业测试的省份也大多有类似的要求。省级招办会将统一测试的时间、地点、报名要求、测试内容等情况通过网络和地市招办及时通告考生。

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本报郑州8月18日讯(记者翟博)教育部副部长李卫红今天上午在河南宣讲全国教育工作会议精神和教育规划纲要。她指出,全国教育工作会议的召开和教育规划纲要的颁布,是我国教育改革发展史上一个新的里程碑,描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向,对于推动我国未来教育事业科学发展,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴将产生重大而深远的影响。

直到今天,相信很多考生虽然已经开始复习考研,但未必已经彻底定下目标院校和专业。当然,如果你有足够的实力去选择好的学校和好的专业,那么这确实是两全其美的。不过,相信很大一部分考生,在这个问题上,正陷入矛盾之中。

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孩子在假期并不轻松。在对298名六年级学生调查中发现,近八成的小学生会在寒假里参加学科类的培训。在参加培训的学生中,部分学生将补习到大年三十。

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同时,建立进城务工人员子女教育网(wgw.hzedu.net),利用网络平台提高进城务工人员子女就学信息的公开透明,开展教育经验交流。通过网络即时发布进城务工人员子女入学、教育的相关信息,进城务工人员也可以通过该网与市教育局和各区、县(市)教育行政部门联系,了解相关信息。

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《报告》指出,农村留守儿童接受义务教育的机会基本能得到保障,受教育状况好于农村其他儿童。绝大部分农村留守儿童在学校念书,男孩在校的比例为92.58%,女孩在校的比例为92.01%。男孩未上过学的比例为1.75%,女孩的这一比例为1.82%。义务教育阶段农村男女留守儿童受教育机会的差异极小。比较而言,各个年龄组农村留守儿童的在校比例都高于全部农村儿童的在校比例,特别是15-17周岁年龄组,农村留守儿童的在校比例仍然达80%,而农村儿童的在校比例只有70%。部分中西部省份的农村留守儿童受教育状况相对较差,辍学比例高于其他省份。

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责任编辑:左伊

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