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(五)参加全国统考,报考07理学、08工学专业,成绩满足43工程硕士(含软件硕士)、44建筑学硕士、56风景园林硕士要求,可申请参加相近专业学位领域复试。

钟秉林也建议将民办高校划分为营利性和非营利性两种类型,对不同类型的民办高校采取不同政策,严格实行分类管理。在他看来,在分类管理的基础上,民办高等教育的“合理回报”是学校办学过程中每年扣除学生直接培养成本,再留足发展资金,剩下结余中抽出一部分比例,比如10%。他建议应完善取得合理回报的操作细则和规范,并尝试探索基金会制度,从制度上解决民办高校公益性和营利性的矛盾。

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北京考试报讯(记者陈霄飞)记者从教育部学位中心获悉,2009年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试将于6月6日举行。

近两年,儿童文学界已经涌现了一大批畅销图书作家和常销书作家,尤其是随着新生代作家,即出生于上世纪60年代和70年代的作家成为创作的主流,当下童书创作和出版已形成了新的局面,如果以出版数量来划分,则可看做是一个“三级格局”:

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回顾六十年中学数学教材建设,可以窥见其中的发展脉络。从教材编写的关注点看,最早是单纯的数学知识,后提炼出“双基”,后又增加了基本能力的培养和基本数学思想方法的教育,现又增加了基本数学活动经验的积累,反映出编者对数学的教育价值和数学素养的认识趋于全面和深入;从教材的编排体系看,经历了由以分科编排为主,逐步走向合科混编体系的变化过程,数学内部的横纵联系越来越受重视,体现了编者对数学基础知识的整体把握水平的不断提高;从教材知识内容的更新看,对学生可持续发展作用不大的内容的扬弃以及与现实生活和科技进步联系密切内容的增加,反映了编者与时俱进紧跟时代步伐的开放精神。在长期的教材编写实践中,人教版中学数学教材已经形成了较为鲜明的特点,例如:讲究知识的逻辑顺序、讲清概念、突出重点、抓住关键、解决难点、强调“便于教学”、强调双基训练、强调数学能力的培养等。

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责任编辑:左文亮

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