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四川大学校长谢和平院士说,四川大学老子研究院是实施中华民族本土文化创新工程、加强国际文化交流与合作的迫切需要。它对进一步发掘以老子为代表的道学和谐思想精华,传承中华传统文化精髓,服务民生社会,推动学科建设具有重要的现实意义。

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  2月23日,在大冬会高山滑雪女子超级大回转比赛中,瑞士选手塔玛拉沃尔夫以1分27秒37的成绩夺得冠军。这是她在本届大冬会上摘取的第二枚金牌。图为塔玛拉沃尔夫在比赛中。新华社记者王建威摄

说话,说自己的话,有机会表达自己,这是每一位教师应该享有的话语权。而沉默,即话语权的缺失或放弃,也就意味着个体在组织中地位的缺失。一个在组织中没有地位而且自己也感觉到没有地位的人,必然对组织的活动参与程度不高。如果教师在学校组织中无法真实地表达自己的意愿或意见,即不能、不愿或不敢表达自己对课程改革相关问题的看法或意见,那么他们就很难积极、努力、富有创造性地去解决改革过程中出现的各种问题。

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学校、教师们愿不愿意让学生补课呢?这就比较难说。粗略估计,一部分教师可能愿意补课,而许多学校愿意补课,这从学校让学生乔装成非学生、躲进偏僻场所补课就能察觉。究其原因,既有校与校之间排名、排队、比拼的需要,也有相当的经济利益驱动。教师们听从学校的统一安排,或随波逐流进入补课行列,或喜于在补课中获得学生一时成绩增长的快乐,以及一部分经济收益。

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陶红印教授的演讲围绕当代语言运用对中文教育的启发展开。在传统的语言教学理念中,语言通常是被看作是单纯而均质的,主要以语言结构的流利为教学目标。新词语、外来语、网络语言、方言等对标准汉语的影响越来越大,并可能带来一系列的语言认同问题。

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责任编辑:左移湘

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