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2000年11月,教育部颁发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,其中提出“用5-10年时间,使全国90左右的独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源”,由此正式启动了大规模的基础教育信息化建设。到2002年底,全国共建立中小学校园网2.6万余个,多媒体教室6万余个,机房12万余个。中小学图书馆的电子阅览室也是“校校通”工程中的一项基础设施,据教育部教学仪器研究所的统计:到2004年,全国共建立中小学电子阅览室83736个。“校校通”工程的实施为中小学数字图书馆建设奠定了硬件基础,学校对数字化资源的需求也变得日益迫切。

地震发生后,全日本中国学友会各分支迅速通过电子邮件和网络,及时了解日本各高校中国留学生的安全状况,并给留学生发送了慰问信。

小宗和同事们发现,新公司的老板就是原公司老总的亲戚。小宗的处境看似没有变化,但实际上已经发生了很大的改变。因为,小宗已经从正式员工变为劳务派遣工。

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2000年至2006年,我国博士学位授予数高速增长,年增长率几度超过20,远高于经济合作与发展组织国家同期5的增长速度。诚然,每个国家的博士生教育发展都会经历一个快速增长的阶段。比如,美国在20世纪60年代的博士授予数也一度居高不下,年增长率一度高达15,但随后很快进行了调整。对我国而言,在经历了较长时间的数量剧增后,博士生教育已经到了从数量扩张转向质量提升的重要关头。

在创业的原因方面,受家庭因素影响的为26,受地方文化影响的为22,还有15的学生选择创业的原因是受到电视、网络、报纸等媒体的影响。在创业需求方面,有33的学生需要资金方面的支持,有60的学生表示需要创业素质能力培养方面的指导。

杨周复指出,今年是新的资助政策体系下实施国家奖学金制度的第二年。年初以来,教育部、财政部根据去年的评审情况及时改进了国家奖学金名额分配工作,按时下达了国家奖学金分配名额和经费预算,确保了今年的国家奖学金的评审工作按时启动。两部在认真总结去年评审工作经验的基础上,还进一步细化、完善了评审要求,规范了评审程序,统一了评审材料的格式,提高了评审工作的可操作性,以确保国家奖学金评审的公开、公平、公正。国家奖学金设立以来,各地、各有关部门、各高校对国家奖学金工作也是高度重视的,不断完善具体的初评和审核办法,通过交流培训提升了评审人员的业务水平,保证了国家奖学金初评和审核工作的顺利开展,为最终的评审工作打下了良好的基础。

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  据悉,此项培训将对温州市139个欠发达乡镇的农村预备劳动力实行政府财政全“埋单”,受训者不需支付包括学杂费、代管费、住宿费等在内的培训费用,其他乡镇的受训人员则将由政府给予适当的补助。

汪洋代表省委、省政府对全省援建人员家属表示亲切慰问和衷心的感谢,并委托他们向一线援建人员转达问候。他说,援建工作者是彰显广东责任的代表,是东部支援西部建设的代表,是体现社会主义制度优越性的代表。5月12日是广东省汶川特大地震一周年,在这个日子里,我们和全国人民一样,无比怀念在地震中遇难的同胞们,而尽心尽力、保质保量地完成对口援建任务,就是对地震遇难同胞的最好纪念。灾后恢复重建工作时间紧、任务重、要求高、压力大,援建人员既要克服生活上的种种不便,又要出色地完成各项任务,这就需要为他们创造一个稳固的家庭后方。希望在援建人员家属认真履行责任,保重身体,管好家庭,为援建人员在一线踏实工作、建功立业创造良好条件,为广东夺取援建工作全面胜利,成为对口支援灾区灾后恢复重建工作的排头兵作出贡献。

本专题作者之一卢晓东转述北京大学教育学院常务副院长陈学飞教授的“大胆”比较,历时五年的评估对中国高等教育影响之大、之深,与1952年全国院系调整的影响几乎可比。

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这段时间,各校还会专门安排教师在校负责答疑。考生在家复习时遇到解决不了的问题,可到学校向老师咨询。但是,考生不要遇到一个问题就去一趟学校,这样比较耽误时间和精力,可将遇到的问题积攒下来,到学校一次性解决。(记者郝娜)

虽然学校也在宣传栏里宣扬素质教育的特色,比如10个篮球场、两个排球场、4个羽毛球场、40多组乒乓球台等体育设施,以及舞蹈、歌唱、绘画上的成就,但不少学生告诉记者,他们的学习任务非常重。一名男生说,“有时候9点10分下晚自习的时候,我的作业还做不完,只好把有的作业在课间做了。”

  浙江省普通高中新课程实验第一阶段于2006年秋季全面实施,作为浙江省的30所样本校之一,我们经历了“头脑风暴学理念”、“手忙脚乱做方案”、“踌躇满志搞实施”等不同阶段。总结这一阶段学校的实施情况,伴随着实施过程中所产生的困惑和迷惘,我们在集思广益、深入研究的基础上,努力寻找在学校层面上解决问题的对策与措施。

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虽然此次拟清退的人数不算少,但与学校研究生总数相比,比例并不高。去年年底的统计显示,该校共有研究生17694人;按此计算,拟清退研究生只占1.7。

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责任编辑:左伊

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