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如何做到对自己的行为负责教学设计

发布:admin未知分类: 教案 教案

如何做到对自己的行为负责教学设计

第一个层次讲述“对自己行为的后果做出正确的判断”,这实际上是从思想方面对学生提出的要求,是做到自己行为负责的前提条件。
第二个层次讲述“我做事 我负责”,这是从行为方面对学生提出的要求,要求学生做到该自己做的事认真做好,不该做的事,坚决不做,做错的事要勇于承担责任。
教学重点:“如何做到对自己的行为负责”这一项目是本课的教学重点。
教学难点:“对自己行为的后果做出正确的判断”是教学难点。

如何做到对自己的行为负责教学设计

《如何做到对自己的行为负责》教学案设计

【课程标准】

学会对自己的行为负责,努力做一个负责任的公民。

一、教与学目标

1. 学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断。  

2. 了解我做事我负责的要求。

3. 养成对自己的行为负责,做一个负责的人。

二、教与学重点、难点

重点:我做事我负责。  

难点:在社会生活中,对自己的行为所产生的后果做出正确的判断。

三、教法与学法设计

教法:

1.名人故事感悟法:名人成功故事更感性更具有教育意义和激励作用。因此,利用里根的故事导入新课,容易激发学生探究的兴趣。

2.案例教学法:在讲授知识时采用了青少年所熟知马鹏飞的事迹和经常所遇到实例,让学生学有榜样,学中深思,得到深刻的启示。

3.小组互动活动法:互动活动增强学生的直接体验,加深感悟和认识,对自我心理品质的形成是最好的方式,也有助于课堂效果的延伸和知识的内化。

学法:

自主学习法、合作学习法、探究学习法

四、教与学过程

课堂序曲:时政播报

1、学生或教师叙说本周发生的国内、国际大事,并作简要记录。

2、指导学生针对时政大事谈感受,或立足学科知识谈认识等。

3、适当情况下可以作为新课导入的材料使用。

(一)导入新课明确目标

【听故事悟道理】

1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只能生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这些可以借给你,但一年后你要还给我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,男孩终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。

教师:这个故事告诉了我们什么?我们应如何向里根学习?

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