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本文来源:http://www.tongji-arch.org  发布日期:2019-08-30 浏览数:2463


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关于考试范围和考试难度,天大招办负责人表示,天大自主招生选拔注重对考生的基础知识、基本能力和基础素质的考查,因此考试范围不会超过高考大纲,不会出偏题、怪题,也不会偏向奥赛试题,不建议考生刻意准备。

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事件发生后,福建省委书记孙春兰、省长黄小晶、副省长陈桦等迅速作出指示,要求迅速查明原因,控制人犯,安抚家属,保持社会稳定。福建省教育厅厅长鞠维强等立即赶往南平了解情况,协助南平市做好相关善后工作。

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“新华视点”记者张建新、高原  一年一度的小学毕业考试落下大幕。今年,天津市改革初中招生制度,把60%的优质高中初中部的招生指标按比例分给每所小学,由各小学采取多元评价方式,向招生学校等额推荐,最终实现“小升初”全部免试入学。  然而,一项要把小学生从“小升初”争战中解脱出来的新政,许多家长却不买账:缺少了可以量化的考试“硬杠杠”,推优标准如何保证科学公正?一些家长甚至表示,因为不配套,这样的改革实际变成了“不考学生、考家长”。  扭曲的“三好生”评选:家长角逐的新战场  天津鞍山道小学14日遭遇一次“突发事件”,一位愤愤不平的家长把写着“黑心学校”的横幅挂在了学校大门上。这位家长说:“太不公平了,小孩子为什么要分成三六九等?一个班推荐了15个学生上重点中学,别的孩子还怎么办?”  这位家长的愤怒缘于今年天津市教委下发的初中招生工作指导意见。按照该意见,优质初中资源按比例分配给各小学,后者依据《天津市小学生素质评价手册》,采取多元评价方式,向招生学校等额推荐小学毕业生。  于是,免试推荐成了角逐的新战场。一些学生家长直言不讳:“这个战场家长是考生,考的是我们的权力、关系和财力。”  当选市级三好生或连续两年获得区级“三好生”,将是进入一类学校的首要推荐条件。“三好生”称号由于和升学挂钩,分量骤然增大,很多家长为此挖空心思争取孩子当选。在鞍山道小学围观的一位家长说:“现在五六年级评三好生特别重要,没关系没戏,除非你花钱买通学校和老师。”  免试入学,本来是义务教育的应有之义,却成了家长的心病,甚至成了“小升初”潜规则泛滥的空子。  在高校工作的罗女士告诉记者,学期末这段时间,女儿经常会充满遗憾地问她:“妈妈,你为什么不是我们学校的老师呢?”罗女士说,那天女儿班里选“三好生”前,老师在黑板上写了几个同学的名字,称他们品学兼优,之后又重点推荐其中两人,一个是本校老师的孩子,另一人的妈妈和班主任“关系密切”。结果老师“如愿以偿”,重点推荐的两人更是被评为区级“三好生”。一些家长还表示,有的学校根本不敢公开市级“三好生”名单。  面对这些情况,一位“热门”初中的教务主任坦言:“有时我们更愿意接收考试进来的学生,一些‘三好生’的发展并不令人满意。”他认为,异化的“三好生”评选,已经演变成童真世界的一个污染源,不断向孩子的心灵释放有害信息。  变味的“素质评价”:为进好学校,一个孩子竟然拿出90个证书  这些天,张海涛先生百思不得其解。他的女儿品学兼优,也是学校的三好生,但学校推荐名单公布后,他女儿只能被保送上“二类学校”。一打听,原来孩子的特长证明和比赛获奖证书不如别人多。  不少家长反映,开家长会时,学校明确说保送条件就是看平时成绩、综合素质评价和特长。从实际情况看,综合素质评价往往随意性很大;至于特长,则更是乱象丛生。一位家长说,他的邻居为了显示孩子“综合素质高”“有特长”,竟然千方百计让孩子搞到90多个证书。  卢先生和妻子都是普通工人。他告诉记者,女儿经常从学校拿回各种比赛通知,但都需要花钱,因家里不宽裕就没有参赛。  卢先生曾算过一笔账,3年时间里,女儿的一位同学学奥数花了几千元,学钢琴花费几万元,学剑桥英语花了3000多元,上各种教辅班又花掉近万元。加上参加各种比赛,参赛费和专项培训费又是上万元。听说有的家长花钱买证书,花费更是说不清。“这些钱是我们全家好几年的收入。以这样的入学标准看,好学校的大门对我们的孩子永远是关闭的。”  “‘小升初’免试入学,打破应试教育的枷锁,让小学生体会到学习的快乐,本是义务教育改革的宗旨;然而,有的学校又把各种证书作为选拔的新门槛,这是将学生的战场由校内扩展到校外。”天津师范大学管理学院教授李福君说。  近来,一个揭秘“小升初”的帖子在网上广为传播:“一纸小升初,两行辛酸泪,女方十二岁,大考已相随,校内书包满,校外题库全,刚出学校门,又入课外班……为考小升初,家长白了头。”这首取名《新木兰辞》的网帖,从一个侧面折射了“小升初”家长对义务教育乱象的困惑。  不配套的改革:“善政”结出“恶之花”?  根据义务教育法,在义务教育阶段我国实行“免试、就近”入学的原则,不允许通过考试来选拔和淘汰学生。天津市初中招生制度顺应义务教育法的要求,今年加大了免试入学的改革力度,同时把优质高中初中部招生指标定向分配给每个小学。最终实现小学生免试进入初中。  天津市教委中学处处长黄炎说,这一做法缓解了小学毕业生激烈的升学竞争,有利于减轻小学生过重的课业负担;同时有利于从均衡生源入手,拉动义务教育学校的均衡发展。  “目前的做法并没有做到均衡,只不过是把考试‘客观评价’变成了‘主观评价’,而且是以损害公平诚信作为代价,无钱无职无权的孩子大多靠边站。”一些家长认为,这样的改革涉及数以万计的家庭,为什么事先不听听家长的意见呢?  对“小升初”推优入学的现行做法,北京理工大学杨东平教授评论说,这种不以学习成绩为唯一依据的评价理念无可厚非,但由于脱离了可以量化的“硬杠杠”,人们难免担心人情的介入,担心会存在这样那样的“潜规则”。  “大家希望能像国外一样,学校依据学生综合素质和老师的主观评价来招生,但只要我们的社会诚信机制还未建立,只要优质教育还是稀缺资源,考试还是最公平的。”天津市教育科学研究院研究员王敏勤说。  一些专家甚至建议取消小学“三好生”的评选。李福君教授说,评“三好生”人为地把孩子分成优等生和差等生,这对他们的成长非常不利。她认为,现行评选“三好生”的制度,已被扭曲为获得优质基础教育资源的一种手段,具备了资源分配的特殊作用,因而引发了各种力量的博弈,这是不正常的。  更可怕的是,评“三好生”使成人世界的一些丑行反射到孩子的世界里。而这类暗箱操作的东西,最终都会内化为孩子品质的一部分!“当孩子不得不按照老师的意志,在课堂上举起小手选出‘三好生’时,他们是在对‘德智体’表达认同呢,还是在对‘权钱利’表达屈服呢?”  面对质疑,天津市教委有关负责人表示,我们将通过建立诚信机制和监督机制,保证升学的公平与公正。而要从根本上解决问题,还要真正实现教育均衡,让每个小学生都能享受到优质教育资源。

突出“一个主题”。以“做落实全教会精神先锋模范,建世界一流师范大学”为主题,引导全校各级党组织和全体党员,认真学习贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,齐心协力,团结奋进,为实现世界一流师范大学建设目标而努力。

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今年考生填报志愿仍分两次进行。第一次在全国统考之后、通知成绩之前,填报提前录取院校和本科一批、本科二批录取院校的志愿。第二次在本科录取之后,填报本科三批志愿和高职高专院校志愿。具体时间安排请注意当地招生部门的通知。预科班志愿随有关院校的相应批次填报。

9岁的阿依左娜是和田地区墨玉县加罕巴格乡中心小学双语班的一名学生。3年前,记者采访她的时候,她正在学前双语班读书,如今的她已能成篇朗诵课文了。“我没读过什么书,特别是不会汉语,别人懂汉语,一斤杏子可以卖4元,而我只能卖3元,吃了不少亏。”这是当年阿依左娜的母亲阿米娜罕对记者说的一番话。如今,阿米娜罕也会说流利的汉语了,因为女儿阿依左娜成了她的小“老师”。

  晨报记者王婧报道(上海)市教委近日公布了2010年上半年通过复验和验收的上海市一级幼儿园名单,经对2010年上半年申报一级幼儿园的单位进行验收,对部分已认定为一级幼儿园的单位进行复验,认定黄浦区西凌第一幼儿园、徐汇区五原路幼儿园、静安区金鹏托儿所等40所幼儿园为上海市一级幼儿园。

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复旦白皮书显示,2010年,博士阶段女生就业率为97.91,高出男生的97.31。在硕士和高职阶段,女生就业率均低于男生,但差距不大。

据江苏省教育厅副厅长胡金波介绍,截至6月19日,该省高校应届毕业生就业签约率为58.74,略高于去年同期水平。

记者粗略算了一下:手机大概要花1200元,MP3大概200多元,电脑3000元——6000元不等,就单这三件需要消费7000多元。面对准大学的要求,一位家长道出来了自己的担忧:“给孩子买这些东西,主要是想对学习有些帮助,就怕他们有了这些东西后,不好好学习,上课也听歌发短信,那就不好了。”

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《湖边琐语》收录的虽然大都是千字小文,但却道出“见微知著、小中见大”的大见解。一个普通的话题、一个司空见惯的现象,王义遒先生总能以独到的眼光、深邃的思想悟出治学、从教乃至人生的大道理。例如,针对人们纷纷用各种指标和数据考量世界一流大学的建设,王先生认为一流大学的关键在于“魂”,在于一种大学精神,即大学要通过知识的传承、扩展与创新,担负起从文化上引领社会发展的责任。针对社会上“评”风日盛、“评”业繁荣,王先生入木三分地分析了其存在的根源,那就是设评的与参评的双方都希图通过“评”求得生存与发展,巩固权力甚或谋取功名。人们投在“评”业上的精力和经费太多,但对教育教学而言,实际效果并不好。

 

 
 
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