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2008年内蒙古普通高校招生实行网上实时填报志愿。在填报志愿过程中,考生可随时查看本人在所报院校中的动态排名及与本人分数相同的考生人数;每隔一小时公布一次各院校、各专业报考人数及预计投档、录取分数,报考任一院校的所有考生的加分及志愿填报情况。考生可根据这些信息随时修改志愿,直到满意为止,极大地提高了考生志愿满足率和新生入学报到率。

莴塞,被老婆刮尽脸皮,如果再不证明一下,我这个写了20多年诗的爱好者简直无地自容了。再一想,平时写了诗,无人评价,今天考官不请自到。这机会实在难得。另外,奖励也挺诱人。订了十几年晚报,好像记忆中尚未有过类似的活动。大奖我是不敢奢望,那10个参与奖,我倒可以试试。

本报兰州1月25日讯(记者李欣瑶)甘肃省教育厅和省交通运输厅近日签署共建甘肃交通职业技术学院协议,开了全省由教育行政部门和行业主管厅局共建高职学院的先河。

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“从凝聚态物理、材料科学到光学工程再到固体激光技术的综合结晶,不是一个人能完成的,也不是我们得奖的5个人能完成的。”在采访时,闵乃本一再强调,成果来自团队的智慧。“实际上,朱永元教授在建立基础理论方面作了主要贡献,祝世宁教授在主要效应的验证和器件发展方面作了重要贡献,陆亚林教授、陆延青教授、陈延峰教授、王振林教授、王慧田教授、何京良教授等都在不同方面作出了相应的贡献……”为了却得奖名额所限带来的遗憾,闵乃本拉着记者把课题组成员的工作一一道来。

从2005年底起,由意大利大学校长联合会(即CRUI)发起了马可波罗计划,旨在密切意大利与中国之间的学术交流,在意大利和中国设立了两个办事处,协调相关的交流活动(涉及大学生,博士生,研究人员,实习生,大学,以及外交机构等)。对于计划前往意大利、属于该项目大学求学的中国学生而言,两个办事处都是中国学生的咨询点,向他们提供相关学校的课程、接待措施、以及意大利语言与文化课程方面的信息。预计从2005-2006学年开始,有超过2000名中国学生将进入意大利各大学学习。

  1月15日9点-12点,人民日报教科文部、人民日报文化新闻版、人民网教育频道联合主办“专家献计《规划纲要》座谈会”,邀请专家为《规划纲要》的制定建言献策。出席座谈会的有:全国人大常委、教育部原副部长吴启迪;国家总督学顾问、北京市人大常委会原副主任陶西平;中国人民大学校长纪宝成;教育部教育发展研究中心主任张力;北京四中校长刘长铭;联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任朱小蔓;北京航空航天大学管理学院副研究员韩德强;知名时评人郭松民。

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有文友来寒舍叙旧,谈起读书的事,他问我最近都读什么书。我把林语堂梁实秋周作人搬给他看。然而,对这些书,他象是不屑一顾,只是扫了一眼,才说:“你就读这种书?”我点头。他说:“书该是一种营养品。而这些书也只是些含糖量比较大的东西,“吃”得多了,除了有些甜味儿,能有多少营养可言。你读过了,又能在你脑子里留下些什么呢?我建议你多读读鲁迅,等我给你拿些书你读。”

确实,大学生就业难是一个社会难题,需要整个社会开动脑筋来破解。就大学生个人而言,难道没听过老祖宗讲的“三百六十行,行行出状元”吗?大学生为啥偏偏喜欢当白领、当公务员呢?且慢批评大学生思想守旧和老土。

答:随着农村寄宿制学校建设工程的实施,一大批农村寄宿制学校相继建成,极大地改善了项目地区的办学条件,为“两基”攻坚目标的实现奠定了坚实的基础。但是由于项目地区多为边远、贫困和少数民族地区,经济社会发展相对落后,再加上缺乏经验,因此不少地区在寄宿制学校的管理上不同程度地存在一些困难和问题,迫切需要得到科学、有效的指导。国家西部地区“两基”攻坚领导小组办公室根据近两年来对各地项目学校的检查结果和寄宿制学校的具体实际,制定并颁发《办法》,就是要进一步加强对寄宿制学校的管理,提高管理的科学性和有效性,保障学生安全,更好地促进学生的全面发展。

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同志们,党中央、国务院把义务教育摆在如此重要的位置,各级财政为义务教育提供了这么多的资金支持,我们一定要把握机遇,狠抓各项政策的落实,尽力把义务教育办得更好,让党中央、国务院放心,让广大人民群众放心。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以党的十七大精神为指导,进一步坚定信心,奋发有为,以高度的责任感和使命感,为全面提升义务教育发展水平而不懈努力。

  教育信息化建设的深入,一个最直接的后果就是数据的急剧增长,科研产生的大量数据、学校管理的档案数据、教学资料数据、数字图书馆数据……不断涌现的数据产生了两个问题:大量的数据如何安全可靠地存储?如何有效提升数据利用的效率?  在这样的情况下,不管是信息化建设已经相当深入的高校、还是信息化建设刚刚起步的普教和职教领域,都显示出对独立存储的强劲需求,教育已经成为中国存储市场快速发展的重要动力。对于存储厂商来说,如何利用多样化的存储技术为教育用户提供适合其需求的整体解决方案便显得至关重要。  从3月10日开始,浪潮存储在北京大学开始了覆盖全国5个核心城市的巡回演讲,演讲的主题是“发掘信息价值,助力教育发展”,同时还推介了基于AS500的IPSAN解决方案。  “此次巡展是我们2006年在教育行业深度拓展系统工程的开端。我们希望通过系统的推进,能在教育行业获得一个大的突破,让更多教育用户享受到活性存储带来的价值。”据浪潮存储产品总经理张海涛介绍,“浪潮存储的整体策略已经确定下来。2006年浪潮存储将主攻行业应用,争取在几个行业内取得大的突破,目前锁定的几个行业包括教育、电子政务、视频监控等。”  浪潮存储确定行业深度拓展的市场策略主要出于几个方面的考虑。首先,进入2006年,存储市场的竞争更加激烈,IBM、EMC等国际品牌借助在高端市场积累的市场势能,开始向中低端市场下压,国内外品牌正面交锋不可避免。在这种情况下,必须建立并巩固自己的根据地,才可能与国际品牌持久地竞争。其次,从用户角度来看,存储应用已经深入到相当程度,不仅要“用”,更要“用好”。浪潮存储去年提出活性存储的技术理念,今年需要借助行业深度拓展把活性存储和用户的具体应用需求结合起来,帮助用户提升商务势能。  “选择教育行业进行重点突破,一个很重要的原因是浪潮存储有着多年教育行业市场拓展的经验,对教育用户的信息化需求有着深刻的了解。”据张海涛介绍,浪潮存储已经推出针对教育行业的解决方案。浪潮存储针对教育行业拓展的系统工程称之为“IF计划”——根据客户需求,为其提供基于IP和FC技术的灵活可选的个性化解决方案。  在浪潮存储看来,教育行业市场分为两个特点各不相同的子市场——高教市场和普教市场,“这两个市场由于信息化建设程度的不同,对存储的需求也有着各自明显的特点。高教市场的信息化程度较高,对于存储的需求是‘用好’,对技术的理解程度较高,容易接受更新的技术;普教市场则是另一种情况,信息化的深入使得存储需求逐渐凸现出来,目前的需求集中在海量存储这个层面,另外,由于普教信息化主体的多样性,因而其采购状况也比较复杂,有以单一学校为主体的采购,也有以区为单位的集中采购。”据浪潮存储高级技术顾问武家麟介绍,针对这两个市场,浪潮存储准备了与其特点相契合的产品和解决方案,高教市场以FCSAN和IPSAN为主,针对普教市场提供的方案则更加灵活可变。  “教育用户的需求有着显著的多样性,其中IT系统的规模和资金是两个最重要的约束条件。”武家麟说,“被纳入‘211工程’的高校一般资金会比较充足,针对其应用,我们重点推介性能更为强大的FCSAN解决方案;而其他高校以及部分普教用户则普遍面临资金相对不足的情况,但是其对数据集中的要求相当高,对于这部分用户,我们则重点推介性价比相对较高的IP存储。”  “目前,基于iSCSI的IP存储技术已经比较成熟,这对教育用户来说,是一个不错的消息。”武家麟还特意以AS500存储系统为例,向记者介绍了IP存储系统在教育行业的不同应用。  “我们希望通过持续的教育行业拓展,能够明显促进教育行业的存储利用水平。”张海涛表示,“在市场目标上,我们希望用两年的时间成为这一细分市场的第一品牌,进入三甲则是我们在2006年的目标。”(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月10日第6版

北京市教委有关负责人表示,在北京就读的外省生源中职生无法享受中职助学金的问题,确实存在。但北京的外省生源数量很大,若按每年2万人计算,助学金就是3000万元。但国家助学金是由国家财政和地方财政分担的,关键还是以怎样的办法建立与生源当地的联系和学生异地入学的确认方式。他认为,在国家助学金的政策面前,学生应该人人平等。有关政府部门应尽快完善政策环节,不让学生吃亏,不让政策走样。

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参加当天启用仪式的有省、市各级政府、行业、学校、企业各有关单位和部门共计1400人,其中国内大中型企业200余家,职业院校和普通高校90余所,校企双方当场达成合作协议或意向90多项。

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责任编辑:左汶骏

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