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二、科学规划、开拓创新,全面推进亚运会学生志愿服务工作。按照广州亚组委的总体工作规划,全省各类学校将招募24万名亚运会、亚残运会学生志愿者。亚运会学生志愿服务组织工作,我们将学习借鉴北京奥运会学生志愿服务的成功经验和做法,采取学校与场馆对接的模式。

“我们与十七大零距离”

  阿基米德曾说,“假如给我一根杠杆,我就会撬动整个地球。”这种夸张式的说理,却蕴涵着深刻的道理:如果一个人,没有“撬动地球”的自信和勇气,如果没有找到用一根杠杆“撬动地球”的智慧和手段,那么,在很多事上,是很难取得最终成功的。  对于教师的专业成长,何尝不是如此呢?一些教师正是缺乏“撬动地球”的自信、勇气和方法,日复一日,月复一月,疲惫着自己,痛苦着学生,于己于人,害处大焉。  那么,作为一线教师,怎样在教学实践中,为自己的成长和成功,找一根有力的成长“杠杆”呢?  首先,教师一定要学会自己“逼”自己。学习、反思以及专业写作,是教师自我成长之路,可以这样说,只有反思才能改变行为,只有创新才能成就未来。作为教学工作,它并不是教师谋生的一种“手段”,而应是成就自己梦想的最佳途径。但在现实中,懒惰与享乐,是成长和上进的潜在威胁;繁忙和繁琐,是许多教师无法静心学习、潜心研究的“借口”和理由。其实,如果下定决心,学会逼自己——逼自己读书,逼自己写反思日记,逼自己创造一切机会,来改进自己教学中的缺点,解决教学中的突出问题,只有在这种自己逼自己中,才有所得,才有所获,才于不知不觉中自我改变。  其次,教师一定要学会自己“磨”自己。磨中增耐性,磨中出悟性,磨中长才干。只有自己磨自己,一个人才能扔掉自己的不足,经营自己长处,建构起属于自己不断成长的“心灵磨房”,打造属于自己长足发展的精神“特区”。对于教师来说,磨好一节课,磨好一篇论文,磨好一次板书,磨好一副口才……“十年磨一剑”,在磨中才能在教育教学中得心应手,并逐渐地形成自己的教学风格。  第三,教师一定要学会自己“量”自己。每个人都有自己的特长和不足,只有扬长补短,才能找到适合自己的成才与成功之路。这就需要教师,要学会量自己的长处与短处,量自己的优势与劣势,,量自己的坚定与怯懦。俗话说,量体才能裁衣。只有自己量准自己了,才能对症下药,才能瞄准目标,才能少走弯路。有句名言也说得好,“每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。只不过有的苹果格外香甜,上帝就多咬一口。”确实是这样。即使面对“上帝多咬一口”的缺陷,也无须自卑。就如微软公司总裁比尔盖茨来说吧,他的最高文凭是“中学”,因为在哈佛大学,他没有读完就去经营他的电脑公司去了。他摒弃自己不擅长的“繁杂的综合学科”,却善于发现自己并果断经营自己的长处且取得了事业辉煌。在人生坐标系中,如果一个人不经营自己的长处——拥有一技之长,发展一技之长,并且保持浓郁兴趣,就恰恰会在自己“长处”的阴影中一事无成。  第四,教师一定要学会自己“疑”自己。要善于怀疑自己以前的习惯和行为;要敢于怀疑自己信奉的“专家”与权威,要勇于怀疑自己的假性提高与表面成长。古人云,“学者先要会疑”,“小疑则小进,大疑则大进”。虚心好学,善于怀疑,勤于发问,只有这样,你才会愈学愈多;兴趣和快乐,也会一点点形成与增长,自己也会找到和发挥出自己潜在的力量来。  记得美国钢铁大王卡耐基曾经说过这样一句名言:“播下一个行动,你就收获一种习惯;播下一种习惯,你就收获一种性格;播下一种性格,你就收获一种命运。”每一位教师的起点虽然各不相同,但是,行动由自己控制,习惯由自己改善,命运由自己把握。作为一线“很苦很累”的教师,如果能够找到一根撬动自己成功的“杠杆”,那么,这些苦和这些累,就会化作生命的另一种芬芳,永远滋润和飘香着自己和孩子们的心田。(作者单位:河南省西峡县丹水镇中心校)  《中国教育报》2006年5月18日第8版

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在灾难中逃生的初三学生王云霄走到温家宝身边,哭泣着告诉总理自己的父母在地震中受了伤,哥哥至今还埋在学校的废墟下,家里的房子倒了,吃的也快没了,书也没有办法正常念了。温家宝扶着她的肩膀,动情地对她说,房子倒了,还要再建;没有吃的,很快就会送来;学校要重新建,而且要比原来更好,你还能念书。

校长郑健龙说:“从04年、05年两年聘不到芙蓉学者,到现在的全省芙蓉学者11个,长沙理工就占了2个,这是不小的转变,2009年,学校获得国家科技进步一等奖1项、二等奖3项,国家技术发明二等奖1项,同时实现了国家杰出青年基金、国家基金重点项目、国家科技支撑计划项目的新突破。”

击剑比赛中,中国队痛失金牌,获得1银2铜,韩国选手包揽2块金牌。韩国队的金慧玲在女子佩剑比赛中先后击败奥运会亚军谭雪和中国队的倪红获得冠军,韩国的宋永金则取得了男子花剑个人赛金牌。在跆拳道比赛中,前两天狂揽金牌的韩国队只获得一枚金牌,当天其余3枚金牌被伊朗队、哈萨克斯坦队和瑞士队均分。中国队当日表现一般,无一人进入决赛。

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还有一个问题我们也不了解,现在在国外,有多少华人在搞翻译公司做翻译的业务,在开会之前我跟一位从美国来的先生谈了一下,我知道在澳大利亚有很多,在英国、美国也有,但是我们和译协都没有联系,我觉得我们的译协应该加强联系,就是情况要明。

崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

与会代表就如何学习贯彻十七大精神,推进教育事业科学发展进行了充分的讨论和交流。教育部副部长袁贵仁主持会议并作总结讲话,他指出,2008年是全面贯彻落实十七大精神的开局之年,要扎扎实实做好2008年的各项工作,开好局,起好步,为在新的起点上促进教育事业科学发展奠定坚实基础。

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作为一本引导中学生阅读的刊物,摆好阅读与实用的关系,是《中学生阅读初中版》面临的第一个挑战,也是我这个局外人关注的第一个焦点。《中学生阅读初中版》以开放的姿态不断开拓阅读世界的知识面,使这些知识能够与中学生的精神成长和语文学习相沟通,以阅读来建设学生的素养,带动学习和写作,这是它最大的实用之处。即使带有辅导应试性质的内容,也是着眼于开拓思路、丰富素材、融汇技巧,坚守了阅读的宗旨,兼具了知识性和趣味性,因而对中学生人文知识建设的实用性、语文技能培养的实用性也自然而然地彰显出来。

作为福建省唯一的农林类重点建设高校,让科研成果怎么接上地气,到农村中去,解决农业中的难题,是福建农林大学近年来一贯秉承的原则。

在网上浏览新闻,我注意到很多媒体报道的在高考期间极具人性化色彩的新闻。譬如出租车司机自发组建爱心送考车队,某社区几位老大妈主动往考场送熬制的绿豆汤,某建筑工地为考生休息停工,等等。而6月8日的《北京青年报》有两则消息则称:北京一考点为崴脚考生开了“后门”,考生朱岱鹏因崴脚而“享受”了轮椅入场的特殊照顾。而在考完后,为了减少他下楼梯的台阶数,北京二中还特别为他打开了东侧校门,让他从教学楼侧门离场;东直门中学更是为一矮个女生调低了桌椅。

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  本报讯(记者牛喜林)从本月开始,兰州市将重点联合整治校园周边环境,使学校周边区域200米内达到“六无三健全一改观”的目标。

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责任编辑:左汶骏

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